書道とAI時代習字教室の先生がふと考えたこと | もじもじ

こんにちは。上尾市のお習字教室「もじもじ」のかどいです。

新学期が始まった時に、子どもの学校から「今後、学習にAIを取り入れていきます」という内容のお手紙が配られました。
時代がどんどん変わっていることを改めて実感しながら、ふと、こんなことを考えました。

「こんなにAIやデジタルが進んでいるのに、これからも子どもたちに習字を教える意味って、どこにあるんだろう？」

スマホやタブレットがあれば、わからないことはすぐに調べられるし、手で字を書く機会も昔に比べてずいぶん減っています。
そんな今だからこそ、「手で書くこと」の意味を改めて見つめ直してみたくなりました。

今日は、そんな私自身の思いを少しだけお話ししたいと思います。

AI時代に変わる、学び方と情報との向き合い方

今は、「調べる」というより「聞けば答えが返ってくる」時代。
何か分からないことがあれば、スマホやAIに聞けばすぐに教えてもらえます。

とても便利な一方で、
自分の手を動かして、試して、感じる経験は、意識しないと減ってしまうかもしれません。

知識を得ることと、
体験を通して「できた！」と感じることは、やっぱり違うものだと感じています。

習字は、目で見て、手で感じて、呼吸を整えながら進める、五感をフルに使った時間です。
ただ知識を入れるだけでは得られない、「体で覚える」体験がここにはあります。

筆を持って、墨をつけて、一画一画を書いていく。
一枚書き終わるたびに、
「ここがうまくいかなかった」
「今度はもう少し大きく書いてみよう」
と、自分なりに考えて書き直していく。

そんな時間は、
誰かに教えてもらった知識ではなく、自分の手でつかみ取る実感につながります。

習字の時間は、きれいな字を書くためだけのものではありません。

そんな一つ一つを静かに積み重ねていく時間です。

これからどんなに時代が進んでも、
自分と向き合いながら、試していく力は、きっと子どもたちにとって大切な土台になると思っています。

もじもじでは、最初はおそるおそる筆を運んでいた子が、
「もう一回書いてみる！」
と、自分から筆を取る姿をよく見かけます。

うまく書けたかどうかよりも、
自分からもう一度挑戦したいと思えたその気持ちに、大きな意味があるなと、いつも感じています。

これからますます、情報を素早く手に入れられる時代になっていきます。
でも、自分の体を動かして、感じて、つかみ取る経験は、やっぱり大切にしていきたい。

そしてそれは、
習字教室じゃなくても、家で自由に書く時間でも、学校の授業でも、
子どもたちが自分で経験することなら、どんな場所でも大きな意味があると私は思っています。

「もじもじ」は、その一つの場として、
これからも子どもたちの「書くって楽しい！」に出会える瞬間を、そっと応援していきたいと思っています。

お問い合わせ

こんにちは！ブログにお越しくださりありがとうございます。
埼玉県上尾市で「もじもじ」というお習字教室を運営しています。

「うちの子、もっときれいな字を書けたらいいのにな」
「子どもの時期に、習い事で自信をつけさせてあげたい」
――そんな親御さんの思いに寄り添いたい。これが、私がこの教室を始めた理由のひとつです。

実は私、中学校の教員として子どもに教えていた経験があります。
子どもたちの書写の授業に携わる中で、字を思うように書けるようになる楽しさや、学びを通じて得られる喜びをもっと深く多くの子どもに伝えたいと思うようになりました。

特別才能があるわけではない私が、社会人になってから本格的に書道を学び始め、2025年で教室は12年目を迎えます。

教室のロゴに描いた色とりどりの◯は、それぞれ違う色を持つ子どもたちの個性を表しています。
一見同じように見えても、よく見ると違う。それは、子どもたち一人ひとりが持つ「その子らしさ」と同じです。

通ってくれる子どもたちが、学ぶことを楽しみながら成長していける場にしたい。
そのために、その子のペースを大切に、丁寧に、わかりやすく教えることを心がける。
ーー「もじもじ」は、習字を通して一人ひとりが自信を持ち輝ける教室を目指しています。

お習字のこと、お子さんのこと、どうぞお気軽にご相談ください！