こんにちは。上尾市のお習字教室✏︎もじもじのかどいです。
今回は、火曜クラスの硬筆展練習作品をご紹介します。練習を重ねる中で少しずつ整っていく文字や、それぞれの頑張りが感じられる作品がそろいました。どうぞごゆっくりご覧ください。
火曜日 2年生
一本一本の線がしっかりして、文字全体の形がきれいに整いました。名前を一生懸命練習していました。マスの中心を意識しながら、のびのびと書けているのが伝わる作品です。
火曜日 1年生
初めての硬筆展の練習でした。のびのびとした線の力強さが出ていて、文字の形がぐんと整いました。ひらがなのやわらかい表情もよく出ていて、マスの中でバランスよく書こうとする頑張りが伝わる作品です。
火曜日 5年生
線の太さや濃さに安定感が出て、文字全体がぐっと引き締まりました。漢字とひらがなの大きさの違いも意識できていて、行の流れが美しくまとまった作品に仕上がりました。
火曜日 5年生
一文字ずつの形がよく整い、字間や大きさのバランスもそろってきました。線の安定感が増したことで、行の流れがすっきりと見える、読みやすい作品に仕上がっています。名前も、時間をかけて練習した成果が出ています。
火曜日 5年生
一本一本の線がしっかりして、最初の作品と比べると力強さの表れた清書になりました。漢字とひらがなのバランスを意識して丁寧に書こうとする気持ちがよく表れています。
火曜日 6年生
文字の大きさがよくそろい、全体がきりっと引き締まった印象になりました。線の太さや濃さの安定感も増して、行の流れがまっすぐ整い、最後まで読みやすい作品に仕上がっています。
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どの作品にも、それぞれの頑張りと成長が感じられる、あたたかいギャラリーとなりました。くり返し練習する中で、文字が少しずつ整っていく様子はとても頼もしく、最後までていねいに書こうとする気持ちがしっかり伝わってきます。火曜日クラスのみなさん、よく頑張りました。
こんにちは！ブログにお越しくださりありがとうございます。
埼玉県上尾市で「もじもじ」というお習字教室を運営しています。
「うちの子、もっときれいな字を書けたらいいのにな」
「子どもの時期に、習い事で自信をつけさせてあげたい」
――そんな親御さんの思いに寄り添いたい。これが、私がこの教室を始めた理由のひとつです。
実は私、中学校の教員として子どもに教えていた経験があります。
子どもたちの書写の授業に携わる中で、字を思うように書けるようになる楽しさや、学びを通じて得られる喜びをもっと深く多くの子どもに伝えたいと思うようになりました。
特別才能があるわけではない私が、社会人になってから本格的に書道を学び始め、2026年で教室は13年目を迎えます。
教室のロゴに描いた色とりどりの◯は、それぞれ違う色を持つ子どもたちの個性を表しています。
一見同じように見えても、よく見ると違う。それは、子どもたち一人ひとりが持つ「その子らしさ」と同じです。
通ってくれる子どもたちが、学ぶことを楽しみながら成長していける場にしたい。
そのために、その子のペースを大切に、丁寧に、わかりやすく教えることを心がける。
ーー「もじもじ」は、習字を通して一人ひとりが自信を持ち輝ける教室を目指しています。
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